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(網絡版)智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(教師機)
2024-03-26 16:46:04
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北辰實驗設備廠家

一、養成病患(huan)者(zhe)  個人(ren)形象超逼

 

模(mo)型(xing)制作規則化缺乏(fa)的皮特效(xiao),運(yun)用(yong)原裝(zhuang)進(jin)口優秀提分子結構(gou)文件做出。其長處是無毒性、淡而無味、固(gu)色性好、軟綿(mian)而富(fu)饒活力(li)(邵爾A光潔度10-15),抗撕裂了、抗伸拉效(xiao)能好(拉伸運(yun)動(dong)強度≥2MPa),運(yun)用(yong)蓄(xu)電量長。皮特效(xiao)紋理(li)素(su)材非(fei)常清楚(chu)實(shi)在,軀干局解圓形標志精確度。

 

二(er)、聽觸局部  模型(xing)制作設置(zhi)好  肺內聽診(zhen):各類(lei)常(chang)規感受不到音(yin)聽診(zhen)局部同女真人;各類(lei)非常(chang)感受不到音(yin)、濕區性啰音(yin)、胸(xiong)膜摩擦力(li)音(yin)等聽診(zhen)局部,與臨床檢(jian)驗上真病號完全一致。

 

    心(xin)聽診:一方(fang)面還(huan)擁有心(xin)各(ge)瓣(ban)膜聽診區,然而會按照臨床研究聽診具(ju)體(ti)擴(kuo)大(da)了這個必(bi)要的(de)聽診地方(fang)。如(ru):二(er)尖(jian)瓣(ban)開放拍擊(ji)音(yin)在(zai)心(xin)尖(jian)內測聽診;心(xin)包敲打音(yin)、心(xin)包熱脹冷縮音(yin),室時間間隔缺(que)失(shi)可在(zai)胸骨(gu)左緣第五(wu)肋(lei)間聽診;左心(xin)室肥大(da)在(zai)鎖骨(gu)線膝(xi)蓋處的(de)外聽診。

 

    心肺觸診(zhen):能是非(fei)常樣子地虛擬各(ge)種各(ge)樣心前區細震顫、心包振動感、胸膜振動感及語音說話震顫等(deng)第(di)十二種心肺觸診(zhen)現象(xiang)。

 

三(san)、百人(ren)幾處(chu)  另外聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)  最多顯著(zhu)優點(dian)是:按照普(pu)通(tong)級聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器就(jiu)可以聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),并可供百人(ren)、用二個(ge)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器另外在不(bu)一位置聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),與臨床上(shang)事實上(shang)完(wan)整共(gong)同。調整打(da)了個(ge)個(ge)試崗(gang)領導組中,按照“光電聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器”唯有四個(ge)人(ren)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),別人(ren)唯有收看。致使百人(ren)幾處(chu)另外聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),可很(hen)大程度(du)上(shang)不(bu)斷(duan)提(ti)高自己模擬(ni)機(ji)病患者(zhe)的動用速度(du),厲(li)行節(jie)約過(guo)量時間(jian),可加倍地不(bu)斷(duan)提(ti)高自己掌握(wo)效用。

 

四、主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)內(nei)部很(hen)多  現(xian)象(xiang)著(zhu)力  為(wei)使(shi)技(ji)巧(qiao)(qiao)招式(shi)進行培訓(xun)進一步貼進監床,非常好地適宜(yi)中等(deng)職業分子生(sheng)物學教(jiao)導區別(bie)等(deng)級的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學應該。本(ben)設(she)備也可以研究生(sheng)參考(kao)書(shu)約定(ding)的(de)(de)技(ji)巧(qiao)(qiao)招式(shi)進行培訓(xun)主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)內(nei)部外,加入了(le)海(hai)量(liang)的(de)(de)心肺(fei)觸診(zhen)聽診(zhen)網絡綜合現(xian)象(xiang),使(shi)技(ji)巧(qiao)(qiao)招式(shi)進行培訓(xun)主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)內(nei)部達350種(zhong)上述(shu),讓主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)內(nei)部進一步很(hen)多,現(xian)象(xiang)進一步著(zhu)力。

 

(一)摸擬一切正常(chang)心肺聽(ting)診音(yin)

 

能在模擬網人肺上的根(gen)據皮膚部位(wei)響起通常呼(hu)氣音(yin),在心理瓣膜聽診區響起通常心音(yin)。

 

(二)常見心音伴肺臟無效體證

 

在靈魂(hun)各瓣膜(mo)聽診區可看(kan)見合適(shi)情(qing)況(kuang)(kuang)下(xia)心(xin)(xin)(xin)音(yin),并現有(you)qq語音(yin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)震(zhen)顫、胸膜(mo)磨蹭感等(deng)觸診臨(lin)床癥狀。聽診多種不(bu)合適(shi)心(xin)(xin)(xin)臟跳動音(yin)、濕干啰音(yin)、qq語音(yin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)震(zhen)動及(ji)胸膜(mo)磨蹭音(yin)等(deng)。無各種問題的肺(fei)(fei)上看(kan)見合適(shi)情(qing)況(kuang)(kuang)下(xia)支氣(qi)管心(xin)(xin)(xin)臟跳動音(yin)、支氣(qi)管肺(fei)(fei)泡(pao)(pao)心(xin)(xin)(xin)臟跳動音(yin)和(he)肺(fei)(fei)泡(pao)(pao)心(xin)(xin)(xin)臟跳動音(yin)。

 

(三)二尖瓣觸聽診臨(lin)床(chuang)癥(zheng)狀(zhuang)伴常規呼吸系統音

 

觸診心前區(qu)細震(zhen)顫、心包(bao)(bao)熱(re)脹(zhang)冷(leng)縮感(gan);聽(ting)診所(suo)有(you)錯(cuo)誤心率和心律發(fa)生變化(hua)及(ji)錯(cuo)誤心音;聽(ting)診心力管吱(zhi)吱(zhi)聲、心包(bao)(bao)熱(re)脹(zhang)冷(leng)縮音;在無退變的瓣(ban)膜聽(ting)診區(qu)一發(fa)出(chu)聲音普通情況下(xia)(xia)心音,另外在肝(gan)部(bu)根據位置一發(fa)出(chu)聲音所(suo)有(you)普通情況下(xia)(xia)喘氣音。

 

(四)心觸(chu)聽診臨床表現伴肺觸(chu)聽診臨床表現

 

    在模仿多種二尖瓣觸診(zhen)聽診(zhen)的(de)另外伴這種肺內聽診(zhen)臨床表現,無變病(bing)的(de)肺內仍發出聲音常(chang)見氣(qi)息音。

 

(五)二尖瓣多瓣膜病(聯和瓣膜病)伴正確享受音

 

還擁(yong)有五種心臟病(bing)多瓣(ban)(ban)(ban)膜(mo)病(bing)如:二(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹窄伴(ban)活(huo)躍(yue)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)啟(qi)用不(bu)全(quan)、二(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹窄伴(ban)活(huo)躍(yue)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)狹窄、二(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹窄伴(ban)二(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)啟(qi)用不(bu)全(quan)、活(huo)躍(yue)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)啟(qi)用不(bu)全(quan)伴(ban)二(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)啟(qi)用不(bu)全(quan)、二(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹窄伴(ban)三尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)和肺(fei)(fei)冠脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)啟(qi)用不(bu)全(quan)等。無各(ge)種問題(ti)的瓣(ban)(ban)(ban)膜(mo)聽(ting)診區仍響起(qi)合(he)適心音,在肺(fei)(fei)臟響起(qi)合(he)適支(zhi)氣管(guan)口深呼(hu)吸系(xi)(xi)統(tong)(tong)音、支(zhi)氣管(guan)肺(fei)(fei)泡口深呼(hu)吸系(xi)(xi)統(tong)(tong)音和肺(fei)(fei)泡口深呼(hu)吸系(xi)(xi)統(tong)(tong)音。

 

(六)靈魂(hun)多瓣(ban)膜病伴(ban)雙肺(fei)觸(chu)聽診現(xian)象

 

如(ru)上上述一系(xi)列的(de)的(de)各種瓣(ban)膜(mo)病伴(ban)下(xia)有(you)種肝部觸聽診現(xian)象(xiang)。如(ru)手機語(yu)音(yin)視(shi)(shi)頻(pin)震(zhen)顫、胸膜(mo)擠壓感(gan)、錯誤口呼(hu)吸(xi)道音(yin)、干濕(shi)度啰音(yin)、手機語(yu)音(yin)視(shi)(shi)頻(pin)共震(zhen)和胸膜(mo)擠壓音(yin)等現(xian)象(xiang),在無(wu)相(xiang)關問題的(de)肝部仍聞(wen)到很正常口呼(hu)吸(xi)道音(yin)。

 

(七)頸項甲狀(zhuang)腺排查,右(you)下葉甲狀(zhuang)腺可觸甲狀(zhuang)腺結(jie)節。

 

(八)可(ke)進行哺乳(ru)(ru)(ru)期乳(ru)(ru)(ru)線(xian)觸(chu)診(zhen)檢查報(bao)告、下側哺乳(ru)(ru)(ru)期乳(ru)(ru)(ru)線(xian)可(ke)觸(chu)到圓型(xing)、透氣(qi)性過軟、表面能層通暢有位移性的(de)腫(zhong)物,為良(liang)惡癌癥;右(you)則哺乳(ru)(ru)(ru)期乳(ru)(ru)(ru)線(xian)可(ke)觸(chu)到較大(da)的(de)的(de)不原(yuan)則形(xing)、透氣(qi)性較硬、表面能層凸凹坑坑洼(wa)洼(wa)與皮(pi)膚組(zu)織嵌頓的(de)腫(zhong)物、還偶有右(you)則液下淋(lin)巴腺結腫(zhong)大(da),為乳(ru)(ru)(ru)線(xian)癌。

 

小肚子查驗教研系統

 

1.內容全方面  配用(yong)性強   多網媒手機(ji)網絡小(xiao)腹(fu)判(pan)斷(duan)輔(fu)(fu)導(dao)模式(shi)不(bu)分(fen)為(wei)單純的(de)的(de)小(xiao)腹(fu)觸(chu)(chu)診(zhen)(zhen)輔(fu)(fu)導(dao)內容,同時根本(ben)確(que)定(ding)第一(yi)版判(pan)斷(duan)學輔(fu)(fu)導(dao)綱(gang)要排版。分(fen)為(wei)小(xiao)腹(fu)判(pan)斷(duan)的(de)全內容,如小(xiao)腹(fu)身體表面符號(hao)與分(fen)離、小(xiao)腹(fu)的(de)視(shi)診(zhen)(zhen)、觸(chu)(chu)診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)系統(tong)基(ji)礎理論(lun)輔(fu)(fu)導(dao);小(xiao)腹(fu)觸(chu)(chu)診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)專(zhuan)業能力培訓(xun)和專(zhuan)業能力檢(jian)查(cha)方案,并快速設置了(le)系統(tong)基(ji)礎理論(lun)考生和專(zhuan)業能力檢(jian)查(cha)方案、試題答案及系統(tong)自動(dong)判(pan)卷、成就(jiu)匯總作(zuo)用(yong)打印機(ji)作(zuo)用(yong)。

 

2.講(jiang)師示(shi)教(jiao)  圖(tu)文(wen)制造(zao)方法(fa)并茂   本教(jiao)學(xue)研究體(ti)系制造(zao)方法(fa)了大規模的(de)的(de)下小腹審核(he)講(jiang)師示(shi)教(jiao)及下小腹疾病癥(zheng)狀真實一般病例報告的(de)短視(shi)(shi)頻解(jie)答(da),還制造(zao)方法(fa)了大規模的(de)的(de)多網絡媒介特效,并將下小腹審核(he)的(de)視(shi)(shi)診(zhen)、觸診(zhen)、叩(kou)診(zhen)、聽診(zhen)內容主(zhu)要包括語言解(jie)答(da)和語音視(shi)(shi)頻解(jie)答(da)(代換板書)。

 

3.仿真模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)模(mo)(mo)型摸擬(ni)(ni)(ni)仿真模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)  條理(li)清晰(xi)精神面貌(mao)   摸擬(ni)(ni)(ni)仿真模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)人半(ban)個身(shen)媽媽或媽媽仿真模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)模(mo)(mo)型女(nv)性身(shen)體,形成仰臥(wo)屈腿的下(xia)腹常規(gui)檢查體位,下(xia)腹軟,肋弓(gong)下(xia)緣、劍突、腹上角、臍、骼前上棘、恥骨等體圓(yuan)形標志精確(que)。肌膚柔軟度、財富延展能力、耐腐蝕、耐中高溫和冷藏,牢固耐造。

 

4.技能等級(ji)訓練方法  特效細(xi)膩   醫(yi)療(liao)生(sheng)用顯示屏(ping)幕能知道到(dao)到(dao)肚(du)子(zi)重(zhong)大(da)(da)病(bing)(bing)細(xi)膩病(bing)(bing)號(hao)(hao)的(de)(de)各(ge)(ge)式(shi)各(ge)(ge)樣現象,并(bing)可(ke)(ke)用美術教師的(de)(de)示教改變表述,用換算機(ji)編程序智慧化有效控(kong)制(zhi),將教學活動(dong)(dong)系統(tong)的(de)(de)中100以類肚(du)子(zi)觸診(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)綜合評估現象,重(zhong)現于三(san)(san)維(wei)(wei)模(mo)型(xing)虛(xu)擬(ni)建(jian)(jian)(jian)模(mo)網(wang)(wang)體(ti)內三(san)(san)維(wei)(wei)模(mo)型(xing)的(de)(de)相關聯觸診(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)官,可(ke)(ke)虛(xu)擬(ni)建(jian)(jian)(jian)模(mo)網(wang)(wang)腹式(shi)透氣(qi)每(mei)秒(miao)鐘16次,肝、脾(pi)(pi)、膽(dan)(dan)及囊隨著透氣(qi)在隔肌下(xia)左右(you)兩(liang)轉移。腎臟器(qi)官腫(zhong)大(da)(da)1~7理米(mi),脾(pi)(pi)臟腫(zhong)大(da)(da)1~9理米(mi),巨(ju)大(da)(da)的(de)(de)脾(pi)(pi)臟可(ke)(ke)觸到(dao)脾(pi)(pi)的(de)(de)切跡,可(ke)(ke)任何選取(qu)設(she)(she)制(zhi)。三(san)(san)維(wei)(wei)模(mo)型(xing)虛(xu)擬(ni)建(jian)(jian)(jian)模(mo)網(wang)(wang)病(bing)(bing)號(hao)(hao)可(ke)(ke)會(hui)按照換算機(ji)指令(ling)碼重(zhong)新設(she)(she)定(ding)出(chu)(chu)相關聯的(de)(de)現象和不勻的(de)(de)腹式(shi)透氣(qi)。可(ke)(ke)虛(xu)擬(ni)建(jian)(jian)(jian)模(mo)網(wang)(wang)肚(du)子(zi)重(zhong)大(da)(da)病(bing)(bing)時(shi)(shi)的(de)(de)各(ge)(ge)式(shi)各(ge)(ge)樣隱(yin)痛點。觸診(zhen)(zhen)隱(yin)痛時(shi)(shi)虛(xu)擬(ni)建(jian)(jian)(jian)模(mo)網(wang)(wang)人就(jiu)傳出(chu)(chu)“哎呦!疼啊!”的(de)(de)疼苦(ku)叫音(yin)。觸診(zhen)(zhen)膽(dan)(dan)囊點時(shi)(shi),墨(mo)菲氏征排查抗體(ti)陽性時(shi)(shi)三(san)(san)維(wei)(wei)模(mo)型(xing)虛(xu)擬(ni)建(jian)(jian)(jian)模(mo)網(wang)(wang)細(xi)則化病(bing)(bing)號(hao)(hao)會(hui)傳出(chu)(chu)疼苦(ku)的(de)(de)叫音(yin),并(bing)老是(shi)屏(ping)住(zhu)透氣(qi),使特效更佳細(xi)膩。還可(ke)(ke)虛(xu)擬(ni)建(jian)(jian)(jian)模(mo)網(wang)(wang)出(chu)(chu)合適腸鳴音(yin)、腸鳴音(yin)亢進、肚(du)子(zi)動(dong)(dong)脈吱吱聲等聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)現象。

 

5.電子無(wu)線血脂(zhi)在線側量基本(ben)功能,在左胳(ge)膊上常用真時血脂(zhi)計及聽診器來進(jin)行血脂(zhi)在線側量。

 

教學評價系統軟件

 

1、在(zai)線(xian)輔(fu)(fu)導(dao)課 實(shi)用(yong)功能(neng)(neng)鍵巨(ju)大  本整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)所采用(yong)是從進(jin)的(de)(de)B/S圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)節構科(ke)技,用(yong).net的(de)(de)定(ding)(ding)制(zhi)做(zuo)成(cheng)(cheng)(cheng)電商平(ping)臺(tai)來(lai)定(ding)(ding)制(zhi)做(zuo)成(cheng)(cheng)(cheng),有力(li)將新(xin)一(yi)代(dai)的(de)(de)智能(neng)(neng)平(ping)臺(tai)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)定(ding)(ding)制(zhi)做(zuo)成(cheng)(cheng)(cheng)科(ke)技與(yu)胸(xiong)口實(shi)行檢(jian)查(cha)模(mo)擬網人來(lai)無暇的(de)(de)根(gen)據,構成(cheng)(cheng)(cheng)胸(xiong)口智能(neng)(neng)平(ping)臺(tai)輔(fu)(fu)導(dao)課整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)。整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)包括:整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)菅理、內容做(zuo)成(cheng)(cheng)(cheng)、小編整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)和(he)學生們整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)等以下(xia)子整(zheng)(zheng)體(ti)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian),實(shi)現目標胸(xiong)口臨床試驗(yan)覺醒(xing)技術(shu)認識論輔(fu)(fu)導(dao)課頂崗實(shi)習培(pei)養和(he)覺醒(xing)技術(shu)判斷等好(hao)多項輔(fu)(fu)導(dao)課實(shi)用(yong)功能(neng)(neng)鍵,僅僅可在(zai)校園里(li)網中適(shi)用(yong),也可在(zai)Internet上來(lai)遠控在(zai)線(xian)輔(fu)(fu)導(dao)課和(he)考試模(mo)擬。

 

2、幼(you)兒老師(shi)自編  課(ke)(ke)件試(shi)卷(juan)   程序(xu)性(xing)(xing)(xing)可要(yao)根據教學(xue)評價(jia)要(yao)幼(you)兒老師(shi)可利用本程序(xu)性(xing)(xing)(xing)帶來的一段文(wen)字免(mian)費(fei)模(mo)(mo)板(ban)、錄音短(duan)視頻免(mian)費(fei)模(mo)(mo)板(ban)、圖片搜索免(mian)費(fei)模(mo)(mo)板(ban)、生活技(ji)能等(deng)(deng)(deng)級(ji)等(deng)(deng)(deng)級(ji)學(xue)習(xi)(xi)課(ke)(ke)免(mian)費(fei)模(mo)(mo)板(ban)及(ji)試(shi)卷(juan)免(mian)費(fei)模(mo)(mo)板(ban)立刻更改和編寫(xie)出(chu)課(ke)(ke)件、試(shi)卷(juan)及(ji)生活技(ji)能等(deng)(deng)(deng)級(ji)等(deng)(deng)(deng)級(ji)學(xue)習(xi)(xi)課(ke)(ke)信息。可立刻創作諸多(duo)差異聽診(zhen)身體(ti)部(bu)位(wei)、差異征象(xiang)和差異說話級(ji)別(bie)的基礎性(xing)(xing)(xing)病例分(fen)析及(ji)生活技(ji)能等(deng)(deng)(deng)級(ji)等(deng)(deng)(deng)級(ji)業績考核試(shi)卷(juan)。

 

3.相(xiang)關(guan)相(xiang)關(guan)玩(wan)法(fa)(fa)周(zhou)到(dao)  方便使(shi)用性強(qiang)    網路多自媒體胸(xiong)(xiong)前(qian)查看(kan)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)課(ke)(ke)體系(xi)這不僅有(you)(you)意肺聽診(zhen)(zhen)(zhen)觸診(zhen)(zhen)(zhen)技(ji)能(neng)等(deng)級(ji)(ji)等(deng)級(ji)(ji)效(xiao)果(guo)招(zhao)式訓煉相(xiang)關(guan)相(xiang)關(guan)玩(wan)法(fa)(fa),同時整(zheng)(zheng)體如(ru)果(guo)根據原版診(zhen)(zhen)(zhen)斷儀學課(ke)(ke)堂(tang)(tang)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)課(ke)(ke)綱要編撰,具有(you)(you)胸(xiong)(xiong)前(qian)查看(kan)的(de)(de)整(zheng)(zheng)體相(xiang)關(guan)相(xiang)關(guan)玩(wan)法(fa)(fa)。如(ru)心肺的(de)(de)視診(zhen)(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)(zhen)基(ji)礎系(xi)統理論課(ke)(ke)堂(tang)(tang)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)課(ke)(ke);心肺觸診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)技(ji)能(neng)等(deng)級(ji)(ji)等(deng)級(ji)(ji)效(xiao)果(guo)招(zhao)式訓煉和技(ji)能(neng)等(deng)級(ji)(ji)等(deng)級(ji)(ji)效(xiao)果(guo)招(zhao)式考察(cha),并設為(wei)了基(ji)礎系(xi)統理論報考和技(ji)能(neng)等(deng)級(ji)(ji)等(deng)級(ji)(ji)效(xiao)果(guo)招(zhao)式考察(cha)、考試題庫及全自動判(pan)卷(juan)、考試成績統計數據及直接(jie)打印功能(neng)鍵。

 

4、在線培(pei)訓(xun) 性(xing)能(neng)強大的  模(mo)式(shi)劃分(fen):模(mo)式(shi)維護(hu)、知識做、高中教師(shi)模(mo)式(shi)和學子模(mo)式(shi)等兩個子模(mo)式(shi),保持胸脯臨(lin)床治(zhi)療(liao)生活技(ji)術(shu)實際(ji)培(pei)訓(xun)工(gong)作學習(xi)和生活技(ji)術(shu)判斷等諸多(duo)培(pei)訓(xun)性(xing)能(neng),不止可(ke)在高校網中施用,也(ye)可(ke)在internet奮發向(xiang)上行遠程(cheng)電腦(nao)在線培(pei)訓(xun)和報(bao)考。

 

5、老(lao)版動(dong)漫(man) 別具風  視頻畫像既也包括動(dong)漫(man),部件住(zhu)院病歷(li)還(huan)裝(zhuang)有意電圖檢(jian)查、心(xin)音(yin)(yin)(yin)圖、mri動(dong)心(xin)圖、多色多普勒、血發(fa)動(dong)機學(xue)圖等(deng)。所(suo)有圖片(pian)(pian)集大全(quan)摸板上均有意肺聽(ting)診觸診關鍵(jian)部位的(de)(de)示教(jiao)所(suo)有圖片(pian)(pian)集大全(quan),部件住(zhu)院病歷(li)裝(zhuang)有CT片(pian)(pian)、X光(guang)片(pian)(pian)及(ji)有關系的(de)(de)剖解、生理(li)特點及(ji)疾病所(suo)有圖片(pian)(pian)集大全(quan)。制(zhi)造了廣泛的(de)(de)2D3D動(dong)漫(man),仿照建模人的(de)(de)心(xin)跳和大血官搏動(dong)。建模的(de)(de)鮮血流動(dong)、冠脈瓣及(ji)房(fang)室瓣的(de)(de)開閉,外貌地形容了心(xin)音(yin)(yin)(yin)帶來的(de)(de)基本原理(li)、種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)心(xin)律欠(qian)佳(jia)、異(yi)(yi)樣(yang)心(xin)音(yin)(yin)(yin),種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)瓣膜病和天先(xian)性(xing)性(xing)核心(xin)病的(de)(de)各(ge)房(fang)室擴增及(ji)血發(fa)動(dong)機學(xue)改變了等(deng)。肺動(dong)漫(man)所(suo)采用3D動(dong)漫(man)制(zhi)造技術設備,仿照建模人的(de)(de)膈(ge)肌和肺的(de)(de)平(ping)(ping)常(chang)吸(xi)運作,肺換氣等(deng)外貌地形容種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)平(ping)(ping)常(chang)平(ping)(ping)常(chang)吸(xi)音(yin)(yin)(yin)帶來的(de)(de)制(zhi)度化。種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)異(yi)(yi)樣(yang)平(ping)(ping)常(chang)吸(xi)音(yin)(yin)(yin)、加濕性(xing)啰音(yin)(yin)(yin)、胸膜靜摩(mo)擦音(yin)(yin)(yin)、聊(liao)(liao)天聊(liao)(liao)天語(yu)音(yin)(yin)(yin)震(zhen)顫及(ji)聊(liao)(liao)天聊(liao)(liao)天語(yu)音(yin)(yin)(yin)共震(zhen)等(deng)動(dong)漫(man)更有栩(xu)(xu)栩(xu)(xu)如生外貌。

 

6、水平(ping)體能培訓(xun)方法(fa) 辯別(bie)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)  本系統軟件(jian)的(de)實現(xian)估(gu)算機編寫程序設定(ding),將(jiang)多互(hu)聯(lian)網(wang)媒體教(jiao)育(yu)系統軟件(jian)的(de)中(zhong)上數(shu)十(shi)萬種典范患者的(de)心(xin)(xin)肺(fei)觸(chu)診(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)征(zheng)(zheng)象再(zai)凸顯于建(jian)模(mo)方法(fa)制(zhi)作體內建(jian)模(mo)方法(fa)的(de)響應區域。能企業形象地模(mo)擬網(wang)聽(ting)(ting)(ting)覺語顫、胸膜熱(re)脹冷縮音;心(xin)(xin)音、更多心(xin)(xin)音、心(xin)(xin)律失(shi)調、心(xin)(xin)房(fang)聲音及聲音的(de)抗擾、心(xin)(xin)包熱(re)脹冷縮音等,學生們可在建(jian)模(mo)方法(fa)制(zhi)作患者屁(pi)股(gu)上經(jing)常(chang)學習的(de)。確定(ding)了很多聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)征(zheng)(zheng)象區別(bie)較小易(yi)記(ji)混(hun)的(de)心(xin)(xin)肺(fei)征(zheng)(zheng)象音,用文(wen)字背景、統計(ji)圖(tu)表實現(xian)辯別(bie)較并(bing)可水平(ping)體能培訓(xun)方法(fa)的(de)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)較,使導師及時把握辯別(bie)注意(yi)點。

 

7、學(xue)說考(kao)(kao)題(ti) 召(zhao)喚師(shi)的(de)技(ji)(ji)巧(qiao)業(ye)績(ji)(ji)考(kao)(kao)核表  本系統設由學(xue)說考(kao)(kao)題(ti)試題(ti)答案及心肺(fei)觸診(zhen)召(zhao)喚師(shi)的(de)技(ji)(ji)巧(qiao)試題(ti)答案,教(jiao)師(shi)們也可更該或自編(bian)試題(ti)答案。按照專業(ye)技(ji)(ji)術應用,跟據培訓必須恣(zi)意組題(ti),定時(shi)(shi)出現考(kao)(kao)卷。可跟據召(zhao)喚師(shi)的(de)技(ji)(ji)巧(qiao)業(ye)績(ji)(ji)考(kao)(kao)核表考(kao)(kao)卷需求,定時(shi)(shi)調整心肺(fei)觸診(zhen)聽診(zhen)征象,定時(shi)(shi)鑒定成(cheng)效,定時(shi)(shi)梳理并彩印班級成(cheng)效。

 

教(jiao)師們系統(tong)的手機(ji)配(pei)置簡單介紹

 

▲ 內設平臺1套

 

1 大腦策略教(jiao)學課(視(shi)、觸、叩、聽(ting))手(shou)機軟(ruan)件   

 

2 肺(fei)和胸膜基礎理論輔(fu)導(視、觸、叩、聽(ting))app軟件

 

3 二尖瓣觸診聽診技術學(xue)習pc軟件

 

4 肺和胸膜觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)天賦學習手機軟(ruan)件

 

5 肝臟(zang)理論(lun)與實(shi)踐駕考APP       

 

6 肺和(he)胸膜認識論考試模擬(ni)app   

 

7 新技能來(lai)訓練開(kai)發(fa)應用       

 

8 課件定(ding)制pc軟件           

 

9 考(kao)試(shi)試(shi)題開發應用     ;      

 

10下腹檢杳多媒介(jie)渠道授課app

 

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