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(網絡版)智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(學生機)
2024-03-26 16:44:11
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黃山城市軌道交通車輛結構運用檢修實訓系統

一(yi)、模擬網病員  印象超逼

 

模型制作標化住院病人(ren)的(de)(de)(de)臉部皮(pi)膚(fu),按照進囗的(de)(de)(de)優(you)(you)質的(de)(de)(de)抓(zhua)大分子相(xiang)關材料做成。其的(de)(de)(de)優(you)(you)勢是(shi)無(wu)害、無(wu)色(se)無(wu)味(wei)、固色(se)性(xing)好、軟綿而頗具回彈(dan)力(邵爾A強度10-15),抗(kang)破(po)或撕裂(lie)、抗(kang)伸(shen)拉安全(quan)性(xing)能好(拉伸(shen)彈(dan)簧比強度≥2MPa),實用期限長。膚(fu)質肌理清(qing)析真,表淺解刨標志(zhi)logo精確(que)。

 

二(er)、聽(ting)(ting)觸部(bu)位零件  逼真(zhen)設置好  雙(shuang)肺聽(ting)(ting)診(zhen):不同(tong)正常情況下喘氣(qi)音聽(ting)(ting)診(zhen)部(bu)件零件同(tong)真(zhen)人版;不同(tong)不正確(que)喘氣(qi)音、濕干(gan)性啰音、胸膜(mo)撞擊(ji)音等聽(ting)(ting)診(zhen)部(bu)件零件,與臨床護理上(shang)真(zhen)患(huan)者不對。

 

    心(xin)(xin)理(li)(li)聽(ting)診(zhen):不只是存在(zai)(zai)心(xin)(xin)理(li)(li)各瓣(ban)(ban)膜聽(ting)診(zhen)區(qu),并且據臨床實踐聽(ting)診(zhen)具(ju)體曾加了一定要的聽(ting)診(zhen)關鍵部位。如:二尖瓣(ban)(ban)開館拍擊音在(zai)(zai)心(xin)(xin)尖外(wai)側聽(ting)診(zhen);心(xin)(xin)包敲打(da)音、心(xin)(xin)包矛盾音,室接連發育不全可在(zai)(zai)胸骨左(zuo)緣4.肋(lei)間聽(ting)診(zhen);左(zuo)心(xin)(xin)室肥大(da)在(zai)(zai)鎖骨線斜(xie)線外(wai)聽(ting)診(zhen)。

 

    心(xin)肺觸(chu)診:能格(ge)外外觀地模擬網所(suo)有心(xin)前區(qu)細震顫(zhan)、心(xin)包滾動擠壓(ya)感(gan)、胸膜滾動擠壓(ya)感(gan)及錄音震顫(zhan)等(deng)十三種心(xin)肺觸(chu)診征象。

 

三、2人(ren)一處(chu)  并(bing)且(qie)聽(ting)診(zhen)(zhen)  主要優越(yue)性是:用(yong)(yong)普遍聽(ting)診(zhen)(zhen)器就好聽(ting)診(zhen)(zhen),并(bing)可供(gong)兩個人(ren)、用(yong)(yong)二個聽(ting)診(zhen)(zhen)器與(yu)(yu)此(ci)也(ye)在有(you)所差異的位置聽(ting)診(zhen)(zhen),與(yu)(yu)臨床(chuang)實(shi)踐實(shi)計(ji)齊(qi)全(quan)相同。轉變(bian)一個多(duo)個工作領導(dao)組中,用(yong)(yong)“網上聽(ting)診(zhen)(zhen)器”就就只(zhi)能(neng)五個人(ren)聽(ting)診(zhen)(zhen),許很多(duo)人(ren)就就只(zhi)能(neng)歡(huan)看。會因(yin)為兩個人(ren)很多(duo)處(chu)與(yu)(yu)此(ci)也(ye)聽(ting)診(zhen)(zhen),可能(neng)大大增進模似患者的動用(yong)(yong)效用(yong)(yong),得節約廣泛時(shi)間間隔,可也(ye)隨著地增進學(xue)習(xi)了解效用(yong)(yong)。

 

四(si)、知識雄厚  病(bing)理(li)變化全(quan)方位  為了更(geng)多(duo)(duo)地(di)使能(neng)(neng)力體(ti)能(neng)(neng)來操練(lian)(lian)(lian)更(geng)為貼(tie)進臨床藥學,更(geng)多(duo)(duo)地(di)適應能(neng)(neng)力高級中(zhong)醫藥學教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學多(duo)(duo)種層次結構的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學必須 。本平臺(tai)出了本專科教(jiao)(jiao)材的(de)(de)資源設(she)定(ding)的(de)(de)能(neng)(neng)力體(ti)能(neng)(neng)來操練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)資源外,增高了大規模的(de)(de)心肺觸診聽診綜合臨床表現,使能(neng)(neng)力體(ti)能(neng)(neng)來操練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)資源達350種以內,讓方式(shi)更(geng)充實,征象更(geng)著力。

 

(一(yi))模(mo)擬訓(xun)練(lian)正常(chang)情況心肺聽診音(yin)

 

就可(ke)以在仿(fang)真模擬人雙肺的(de)響應區(qu)域聽(ting)(ting)過正常(chang)值的(de)人工呼吸音,在小心肝瓣膜聽(ting)(ting)診區(qu)聽(ting)(ting)過正常(chang)值的(de)心音。

 

(二)一切正(zheng)常心音伴肝部不正(zheng)確體證

 

在左心(xin)各瓣膜(mo)(mo)聽診區可(ke)會聽過平(ping)常(chang)的(de)心(xin)音(yin)(yin),并有手機語(yu)音(yin)(yin)說(shuo)話震顫(zhan)、胸膜(mo)(mo)靜(jing)耐(nai)摩擦(ca)力(li)感等觸診現象。聽診各種類(lei)型異常(chang)的(de)深吸音(yin)(yin)、濕干啰(luo)音(yin)(yin)、手機語(yu)音(yin)(yin)說(shuo)話嗡(weng)嗡(weng)聲及(ji)胸膜(mo)(mo)靜(jing)耐(nai)摩擦(ca)力(li)音(yin)(yin)等。無病(bing)痛的(de)肺(fei)(fei)內會聽過平(ping)常(chang)的(de)支氣(qi)管深吸音(yin)(yin)、支氣(qi)管肺(fei)(fei)泡(pao)深吸音(yin)(yin)和肺(fei)(fei)泡(pao)深吸音(yin)(yin)。

 

(三)肝臟觸聽診(zhen)臨床表現伴一般(ban)人工呼吸音

 

觸診(zhen)(zhen)心(xin)(xin)前(qian)區(qu)細震顫、心(xin)(xin)包磨(mo)蹭(ceng)感;聽(ting)診(zhen)(zhen)不(bu)同發現無效心(xin)(xin)率和心(xin)(xin)律修改及發現無效心(xin)(xin)音(yin);聽(ting)診(zhen)(zhen)精力管吱(zhi)(zhi)吱(zhi)(zhi)聲、心(xin)(xin)包磨(mo)蹭(ceng)音(yin);在無性病變的(de)瓣膜聽(ting)診(zhen)(zhen)區(qu)響起日常心(xin)(xin)音(yin),也在肝部相對應(ying)位置(zhi)響起不(bu)同日常口呼吸音(yin)。

 

(四)心臟病觸聽(ting)診現象伴肺(fei)觸聽(ting)診現象

 

    在仿真某樣(yang)心(xin)室觸診(zhen)聽診(zhen)的也伴這(zhe)種(zhong)肝(gan)部(bu)聽診(zhen)臨床(chuang)表現,無性病變的肝(gan)部(bu)仍(reng)發出聲音沒(mei)問題(ti)心(xin)臟跳動(dong)音。

 

(五)小心(xin)肝(gan)多(duo)瓣膜(mo)病(綜合瓣膜(mo)病)伴普通 人(ren)工(gong)呼吸(xi)音

 

存在(zai)幾種二尖(jian)瓣(ban)(ban)多(duo)瓣(ban)(ban)膜病如(ru):二尖(jian)瓣(ban)(ban)梗(geng)(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)(ban)及時地脈(mo)瓣(ban)(ban)啟(qi)用(yong)系(xi)統(tong)不全(quan)(quan)(quan)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)梗(geng)(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)(ban)及時地脈(mo)瓣(ban)(ban)梗(geng)(geng)(geng)塞、二尖(jian)瓣(ban)(ban)梗(geng)(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)(ban)二尖(jian)瓣(ban)(ban)啟(qi)用(yong)系(xi)統(tong)不全(quan)(quan)(quan)、及時地脈(mo)瓣(ban)(ban)啟(qi)用(yong)系(xi)統(tong)不全(quan)(quan)(quan)伴(ban)(ban)(ban)二尖(jian)瓣(ban)(ban)啟(qi)用(yong)系(xi)統(tong)不全(quan)(quan)(quan)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)梗(geng)(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)(ban)三(san)尖(jian)瓣(ban)(ban)和(he)肺(fei)冠狀動脈(mo)瓣(ban)(ban)啟(qi)用(yong)系(xi)統(tong)不全(quan)(quan)(quan)等。無退變的瓣(ban)(ban)膜聽(ting)診區仍看(kan)見順利(li)心(xin)音,在(zai)肺(fei)看(kan)見順利(li)支(zhi)氣(qi)(qi)(qi)管喘(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)(qi)音、支(zhi)氣(qi)(qi)(qi)管肺(fei)泡喘(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)(qi)音和(he)肺(fei)泡喘(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)(qi)音。

 

(六)左心多瓣(ban)膜病伴肺臟觸聽診(zhen)征象

 

如上表明(ming)的(de)很(hen)多種瓣膜(mo)病伴有顆種雙(shuang)肺觸聽診(zhen)征(zheng)象。如微(wei)(wei)信(xin)發音(yin)(yin)震顫、胸膜(mo)磨(mo)蹭感、異常處理呼氣音(yin)(yin)、濕干啰音(yin)(yin)、微(wei)(wei)信(xin)發音(yin)(yin)共鳴(ming)和胸膜(mo)磨(mo)蹭音(yin)(yin)等征(zheng)象,在無病損的(de)雙(shuang)肺仍聽說正常情況下(xia)呼氣音(yin)(yin)。

 

(七)頸脖甲狀腺(xian)體(ti)檢,右(you)邊(bian)葉甲狀腺(xian)可觸甲狀腺(xian)結節。

 

(八) 可(ke)實施乳房增(zeng)生觸(chu)診查檢、左邊乳房增(zeng)生可(ke)觸(chu)到半圓、質感較細、表(biao)層光潔(jie)有電信性的腫(zhong)物,為低(di)度(du)惡性癌(ai)癥癌(ai)癥;左邊乳房增(zeng)生可(ke)觸(chu)到巨大的不標(biao)準規范形、質感較硬、表(biao)層凸凹不平整與(yu)膚(fu)質子(zi)宮粘連(lian)的腫(zhong)物、而(er)且并伴左邊腋窩淋巴腺結(jie)腫(zhong)大,為乳房增(zeng)生癌(ai)。

 

下腹查看教(jiao)育教(jiao)學軟(ruan)件

 

1.玩法全(quan)面性(xing)  常(chang)見(jian)性(xing)強   多記(ji)者電(dian)腦網絡腰腹(fu)(fu)定(ding)期(qi)診(zhen)斷教(jiao)研系統軟件(jian)這不僅還(huan)有(you)幼稚的腰腹(fu)(fu)觸(chu)診(zhen)教(jiao)研玩法,然(ran)而完完全(quan)全(quan)確定(ding)最新版物理(li)診(zhen)斷學教(jiao)研考(kao)綱編撰。還(huan)有(you)腰腹(fu)(fu)定(ding)期(qi)診(zhen)斷的基本玩法,如(ru)腰腹(fu)(fu)體象征與分區(qu)域、腰腹(fu)(fu)的視診(zhen)、觸(chu)診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)系統原理(li)教(jiao)研;腰腹(fu)(fu)觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)專業(ye)生活技能等級(ji)來訓練(lian)和專業(ye)生活技能等級(ji)綜合考(kao)核(he)(he)評價(jia),并如(ru)何設置了系統原理(li)報考(kao)和專業(ye)生活技能等級(ji)綜合考(kao)核(he)(he)評價(jia)、試題答案及(ji)全(quan)自動判卷、成績排(pai)名統計顯示系統打(da)印出(chu)系統。

 

2.課(ke)堂示教(jiao)  圖(tu)文設計并(bing)茂(mao)   本(ben)教(jiao)學法(fa)系統制作(zuo)方法(fa)而(er)成(cheng)(cheng)了很(hen)(hen)大的小(xiao)腹定期(qi)查課(ke)堂示教(jiao)及小(xiao)腹的疾病(bing)真(zhen)實典型案例住院病(bing)歷的短視頻演(yan)示講(jiang)課(ke),還制作(zuo)方法(fa)而(er)成(cheng)(cheng)了很(hen)(hen)大的多校園媒(mei)體ppt動(dong)畫,并(bing)將(jiang)小(xiao)腹定期(qi)查的視診、觸診、叩診、聽診資源(yuan)用(yong)任何文字講(jiang)課(ke)和話音講(jiang)課(ke)(替代品板書)。

 

3.逼真模(mo)擬系統網  生動活潑(po)印(yin)象(xiang)   ;模(mo)擬系統網人(ren)一半身(shen)異性或女性朋友逼真人(ren)體(ti)內,展示仰(yang)臥屈腿的腹(fu)腔檢查(cha)體(ti)位,腹(fu)腔軟(ruan)綿(mian),肋(lei)弓下(xia)緣、劍突(tu)、腹(fu)上角、臍、骼前(qian)上棘、恥骨等(deng)身(shen)體(ti)表面logo正確。臉部皮膚(fu)柔軟(ruan)、含(han)有(you)回彈(dan)力(li)、耐脫落、耐持續高溫(wen)和溫(wen)度過低,堅實壽命(ming)長。

 

4.大招體能訓練方(fang)法(fa)  特效(xiao)立體感(gan)   醫學專業生(sheng)完成(cheng)頻幕可(ke)以看到腰腹傳(chuan)染性(xing)疾病真識求美(mei)者的(de)(de)(de)各方(fang)面(mian)臨(lin)床癥(zheng)狀(zhuang)(zhuang),并可(ke)完成(cheng)老師的(de)(de)(de)示教(jiao)(jiao)深刻領悟,完成(cheng)計(ji)算方(fang)法(fa)機(ji)程序語言高速發(fa)展化設(she)定(ding),將教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學軟件系(xi)(xi)統中100余個腰腹部(bu)觸(chu)診聽(ting)(ting)診整體臨(lin)床癥(zheng)狀(zhuang)(zhuang),闡釋于(yu)逼真人體細胞建模(mo)(mo)的(de)(de)(de)相對應(ying)(ying)的(de)(de)(de)觸(chu)診聽(ting)(ting)診關鍵(jian)部(bu)位,可(ke)仿真模(mo)(mo)擬腹式深呼吸每半小(xiao)(xiao)時(shi)16次,肝(gan)、脾、膽(dan)及囊(nang)可(ke)經(jing)透(tou)氣(qi)在隔肌下上上下下挪動。肝(gan)或(huo)其他排毒器(qi)官腫大1~7多厘米,脾臟腫大1~9mm,比(bi)較大的(de)(de)(de)脾臟可(ke)觸(chu)到脾的(de)(de)(de)切(qie)跡,可(ke)相同(tong)選澤修改。建模(mo)(mo)住(zhu)院求美(mei)者可(ke)給出(chu)算機(ji)指(zhi)今主(zhu)動設(she)定(ding)出(chu)合適的(de)(de)(de)臨(lin)床癥(zheng)狀(zhuang)(zhuang)和透(tou)亮的(de)(de)(de)腹式深吸氣(qi)。可(ke)模(mo)(mo)擬網(wang)(wang)機(ji)系(xi)(xi)統小(xiao)(xiao)肚(du)子癥(zheng)狀(zhuang)(zhuang)時(shi)的(de)(de)(de)各種各樣的(de)(de)(de)壓迫(po)痛感(gan)點。觸(chu)診壓迫(po)痛感(gan)時(shi)模(mo)(mo)擬網(wang)(wang)機(ji)系(xi)(xi)統不會(hui)(hui)發(fa)表(biao)“臥(wo)槽(cao)這(zhe)年輕人!疼啊!”的(de)(de)(de)病痛哀嚎(hao)聲。觸(chu)診膽(dan)囊(nang)點時(shi),墨菲氏征檢(jian)杳(yao)陽性(xing)反應(ying)(ying)時(shi)建模(mo)(mo)細則化住(zhu)院病不會(hui)(hui)發(fa)表(biao)病痛的(de)(de)(de)哀嚎(hao)聲,并無(wu)故屏住(zhu)深吸氣(qi),使(shi)效(xiao)果好更加(jia)的(de)(de)(de)光澤感(gan)。還可(ke)模(mo)(mo)擬網(wang)(wang)機(ji)系(xi)(xi)統出(chu)正常人腸鳴(ming)音、腸鳴(ming)音亢進(jin)、小(xiao)(xiao)肚(du)子血管壁電流聲等(deng)聽(ting)(ting)診臨(lin)床癥(zheng)狀(zhuang)(zhuang)。

 

5.微電子心律(lv)自動量測功(gong)能(neng)性(xing),在胳膊(bo)上用(yong)于現實(shi)心律(lv)計及聽診器開(kai)始心律(lv)自動量測。

 

教學評價系統圖片軟件(jian)

 

1、線上課(ke)堂 基本(ben)功能(neng)強(qiang)大(da)  本(ben)系統用(yong)(yong)于建立營銷概念差異(yi)化是比(bi)較快速的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法。進的(de)(de)(de)(de)B/S軟件(jian)軟件(jian)軟件(jian)構建方(fang)(fang)法,采用(yong)(yong).net的(de)(de)(de)(de)研發(fa)app軟件(jian)展開研發(fa),能(neng)夠充分將最新(xin)的(de)(de)(de)(de)多(duo)網絡媒(mei)介app軟件(jian)研發(fa)技(ji)術性與(yu)胸(xiong)(xiong)口(kou)檢修模(mo)似人展開無極限的(de)(de)(de)(de)通過,構造胸(xiong)(xiong)口(kou)多(duo)網絡媒(mei)介學(xue)習(xi)控(kong)制模(mo)式。控(kong)制模(mo)式主(zhu)要包括:控(kong)制模(mo)式治理、玩(wan)法設計、幼兒教師(shi)控(kong)制模(mo)式和留學(xue)生控(kong)制模(mo)式等(deng)4個子(zi)控(kong)制模(mo)式,實現目標胸(xiong)(xiong)口(kou)藥學(xue)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)策略學(xue)習(xi)工作訓練(lian)方(fang)(fang)法和的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)績效考核等(deng)各項學(xue)習(xi)基本(ben)功能(neng),往(wang)往(wang)可在校園(yuan)里網中的(de)(de)(de)(de)使用(yong)(yong),也可在Internet上進心行無線網咯教學(xue)課(ke)和考試(shi)的(de)(de)(de)(de)。

 

2、東(dong)西(xi)推進改革  實(shi)際(ji)性強    微信網絡(luo)多(duo)記者(zhe)乳房全面(mian)(mian)體(ti)檢課(ke)堂輔(fu)導(dao)平(ping)臺實(shi)際(ji)上若(ruo)念肺(fei)聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)觸(chu)(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)水平(ping)練東(dong)西(xi),另一方面(mian)(mian)完成依照新板初步判斷學課(ke)堂輔(fu)導(dao)綱要編撰,是指乳房全面(mian)(mian)體(ti)檢的都(dou)是東(dong)西(xi)。如心(xin)(xin)肺(fei)的視診(zhen)(zhen)(zhen)、觸(chu)(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)、叩(kou)診(zhen)(zhen)(zhen)、聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)策略課(ke)堂輔(fu)導(dao);心(xin)(xin)肺(fei)觸(chu)(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)水平(ping)練和水平(ping)績(ji)效考評(ping).

 

3、網(wang)上(shang)學習(xi) 性能(neng)強  模式(shi)包括:模式(shi)管控、玩(wan)法(fa)(fa)做、體育(yu)教師模式(shi)和留(liu)學生模式(shi)等(deng)幾個子模式(shi),保持胸口醫學招式(shi)方法(fa)(fa)論學習(xi)專業實習(xi)的訓練和招式(shi)考察等(deng)一(yi)項學習(xi)性能(neng),一(yi)方面可在(zai)大學生網(wang)中(zhong)運行(xing)(xing),也可在(zai)internet努力(li)行(xing)(xing)遠程電腦(nao)線上(shang)教學研究(jiu)和模擬考。

 

4、現(xian)版ppt特(te)效(xiao) 極具藝(yi)(yi)術(shu)風格(ge)  視(shi)(shi)(shi)頻(pin)畫(hua)面(mian)這(zhe)樣不僅涉(she)及ppt特(te)效(xiao),環節病(bing)(bing)(bing)案(an)還要配(pei)腦電圖(tu)(tu)、心(xin)(xin)音(yin)圖(tu)(tu)、超(chao)音(yin)波動心(xin)(xin)圖(tu)(tu)、五(wu)顏(yan)六色(se)多普勒、血(xue)動力機(ji)學圖(tu)(tu)等(deng)(deng)。視(shi)(shi)(shi)頻(pin)模版上均若念肺(fei)聽診觸診一部(bu)分(fen)的(de)示教視(shi)(shi)(shi)頻(pin),環節病(bing)(bing)(bing)案(an)要配(pei)CT片、X線片及相(xiang)關(guan)內容的(de)分(fen)析(xi)、生活及疾(ji)(ji)病(bing)(bing)(bing)圖(tu)(tu)片集。創作了很(hen)大(da)的(de)2D3Dh3d動畫(hua),借(jie)鑒真(zhen)實(shi)的(de)心(xin)(xin)跳和(he)大(da)靜脈(mo)搏動。仿真(zhen)模型的(de)出血(xue)、冠(guan)狀動脈(mo)瓣及房(fang)室(shi)瓣的(de)開閉,藝(yi)(yi)術(shu)形象地形容了心(xin)(xin)音(yin)制(zhi)(zhi)造的(de)基(ji)理、不同(tong)心(xin)(xin)律不正常、不正確心(xin)(xin)音(yin),不同(tong)瓣膜病(bing)(bing)(bing)和(he)先求知欲性(xing)心(xin)(xin)血(xue)管疾(ji)(ji)病(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)的(de)各(ge)房(fang)室(shi)提(ti)升(sheng)及血(xue)中牽引力學性(xing)提(ti)升(sheng)等(deng)(deng)。肺(fei)里(li)h3d動畫(hua)分(fen)為3D視(shi)(shi)(shi)頻(pin)定制(zhi)(zhi)新技術(shu),復(fu)刻真(zhen)實(shi)玩家的(de)膈肌(ji)和(he)肺(fei)的(de)吸呼(hu)(hu)動作,肺(fei)換氣等(deng)(deng)藝(yi)(yi)術(shu)公(gong)眾形象地陳述多種類(lei)型平常吸呼(hu)(hu)音(yin)產生了的(de)策(ce)略。多種類(lei)型錯誤(wu)吸呼(hu)(hu)音(yin)、濕干性(xing)啰音(yin)、胸膜撞擊音(yin)、語(yu)言震顫及語(yu)言共(gong)鳴等(deng)(deng)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)更好(hao)真(zhen)實(shi)藝(yi)(yi)術(shu)公(gong)眾形象。

 

5、新新技能(neng)(neng)魔(mo)(mo)(mo)鬼魔(mo)(mo)(mo)鬼訓練(lian) 辨(bian)認聽(ting)診  本系統(tong)憑借確(que)定(ding)機程序設計(ji)有效控制,將多網媒教育教學系統(tong)中上(shang)千余(yu)種主(zhu)要表(biao)(biao)現病患(huan)者的(de)(de)(de)心(xin)肺觸診聽(ting)診臨(lin)床(chuang)表(biao)(biao)現再展現于模(mo)仿(fang)人體肌(ji)肉整(zheng)治的(de)(de)(de)特定(ding)的(de)(de)(de)位置。能(neng)(neng)人物形象地模(mo)仿(fang)味覺語顫、胸膜耐磨(mo)擦音(yin)(yin);心(xin)音(yin)(yin)、木制托盤心(xin)音(yin)(yin)、心(xin)律穩亂、肝臟電(dian)流聲(sheng)及電(dian)流聲(sheng)的(de)(de)(de)肌(ji)肉收縮、心(xin)包(bao)耐磨(mo)擦音(yin)(yin)等(deng),中學生(sheng)可在模(mo)仿(fang)病患(huan)者手上(shang)重復學。選定(ding)了三種聽(ting)診臨(lin)床(chuang)表(biao)(biao)現差別較(jiao)小易誤讀(du)的(de)(de)(de)心(xin)肺臨(lin)床(chuang)表(biao)(biao)現音(yin)(yin),用語言、統(tong)計(ji)圖開展辨(bian)認比較(jiao)并可新新技能(neng)(neng)魔(mo)(mo)(mo)鬼魔(mo)(mo)(mo)鬼訓練(lian)的(de)(de)(de)聽(ting)診比較(jiao),使參賽(sai)者趕緊學會辨(bian)認要領。

 

學生們系統(tong)設置介紹一下

 

▲ 原(yuan)機系統(tong)軟件1套

 

1 心理(li)學說(視、觸(chu)、叩、聽)教學課手機(ji)app

 

2 肺和胸膜理論上(shang)(視、觸、叩、聽)教(jiao)學評價(jia)電(dian)腦軟件

 

3 二尖瓣觸診聽診召喚師技能的訓練免費(fei)軟件

 

4 肺和胸膜觸診(zhen)聽診(zhen)水平(ping)進行(xing)訓(xun)練pc軟件(jian)

 

5 二尖瓣(ban)概(gai)念的考試(shi)軟文

 

6 肺和胸膜(mo)系統論(lun)考試免費軟件

 

7 肚子(zi)觀察(cha)多(duo)網絡新聞學習app

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